L’ideale del buon pastore in Gregorio Magno (eBook, ePUB) - Vicinanza, Virginia
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Un puntuale e lucido studio sulla figura carismatica di Gregorio Magno che, divenuto Papa Gregorio I, in un periodo controverso sia per la Chiesa di Roma sia per l’Italia, ha sempre messo al primo posto la sua funzione di “pastore di anime”, cioè di conduttore del suo “grex” attraverso i molteplici ostacoli interposti tra l’uomo e Dio. Molte sono le battaglie che ha dovuto affrontare anche all’interno del Clero, dove in pochi seguivano le sue regole sull’umiltà e sull’aiuto costante ai più deboli sia dal punto di vista spirituale che di sostentamento materiale. Una ricca bibliografia offre la…mehr

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Produktbeschreibung
Un puntuale e lucido studio sulla figura carismatica di Gregorio Magno che, divenuto Papa Gregorio I, in un periodo controverso sia per la Chiesa di Roma sia per l’Italia, ha sempre messo al primo posto la sua funzione di “pastore di anime”, cioè di conduttore del suo “grex” attraverso i molteplici ostacoli interposti tra l’uomo e Dio. Molte sono le battaglie che ha dovuto affrontare anche all’interno del Clero, dove in pochi seguivano le sue regole sull’umiltà e sull’aiuto costante ai più deboli sia dal punto di vista spirituale che di sostentamento materiale.
Una ricca bibliografia offre la possibilità di approfondire ulteriormente questa figura particolare di “buon pastore”, che è stato un tassello cruciale per la salvezza delle anime operando nelle maglie spesso insidiose della società terrena.

Virginia Vicinanza è nata a Salerno l’8/05/1966, si è laureata in Lettere classiche (indirizzo Scienze del Medio Evo) presso l’Università di Salerno nel 1990. È docente di lettere dal 1992, attualmente insegna presso il Campus dei licei “Massimiliano Ramadù” di Cisterna di Latina, dove risiede dal 2005. Ha conseguito la specializzazione in “Metodologie psicopedagogiche di gestione dell’insegnamento-apprendimento nell’ambito didattico”: indirizzo area disciplinare Umanistica della scuola secondaria; diplomi di Perfezionamento in “Contenuti, metodi e strategie didattiche per l’insegnamento-apprendimento per Latino e Greco”, “Analisi del territorio Beni ambientali e culturali”, “Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Umanistica della scuola secondaria”.
Ama leggere, scrivere, praticare fitwalking.