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El Ajedrez tiene un marcado carácter formativo sobre la personalidad de los individuos, en particular en niños/as de edad escolar. Los métodos tradicionales de enseñanza del Ajedrez se vuelven monótonos, no motivan el interés del niño por aprender el juego ciencia. La utilización de juegos didácticos activos puede aventajar dichos métodos en cuanto al grado de motivación y el logro de centrar la atención en el objetivo del juego. Este libro propone un programa para la enseñanza del ajedrez en niños de edad escolar, centrado en la utilización de juegos didácticos, el cual fue validado por un grupo de expertos quienes lo valoraron como apropiado y novedoso, llegando a la conclusión de que contribuye a un mejor aprendizaje del ajedrez básico. Esta investigación resulta útil para entrenadores de ajedrez de edades tempranas e incluso, debido a lo simple de llevarla a cabo, para cualquier padre que quiera enseñar a su hijo este apasionante juego.