Predmetom issledowaniq dannoj dissertacii qwlqetsq razrabotka mobil'nogo prilozheniq ("prilozhenie"), rabotaüschego na operacionnoj sisteme Android. Prilozhenie, nazwannoe NatiV, prednaznacheno dlq togo, chtoby motiwirowat' uchaschihsq qzyka shona k priobreteniü bazowyh nawykow wladeniq shona, pomogaq uchaschimsq associirowat' zwuki s sootwetstwuüschimi slogami. V dissertacii takzhe obsuzhdaetsq qzyk shona - ego wazhnost' i znachenie informacionno-kommunikacionnyh tehnologij (IKT) w processe ego izucheniq. Odna iz gipotez zaklüchaetsq w tom, chto qzyki mogut byt' sohraneny s pomosch'ü IKT, w chastnosti, s pomosch'ü mobil'nyh tehnologij. Prilozhenie NatiV sozdano kak instrument sohraneniq qzyka i otwet na Deklaraciü OON ob obrazowanii na rodnom qzyke. NatiV takzhe uchit detej mladshego wozrasta chitat' i pisat', tem samym zakladywaq osnowu dlq real'nogo izucheniq qzyka. Prognozy, wytekaüschie iz wywodow, sklonqütsq w storonu diwersifikacii m-learning (mobil'nogo obucheniq) na drugie qzyki i lexikografiü w celom.
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