Andere Kunden interessierten sich auch für
![Actitudes y emociones en la asignatura de Educación Física]( "Actitudes y emociones en la asignatura de Educación Física")
Actitudes y emociones en la asignatura de Educación Física19,99 €![Aplicación de la filosofía Montessori en enseñanza del idioma inglés]( "Aplicación de la filosofía Montessori en enseñanza del idioma inglés")
Aplicación de la filosofía Montessori en enseñanza del idioma inglés26,99 €![La investigación como factor de calidad de la educación]( "La investigación como factor de calidad de la educación")
La investigación como factor de calidad de la educación32,99 €![Aplicación de Técnicas Paramétricas mediante Autodesk Inventor]( "Aplicación de Técnicas Paramétricas mediante Autodesk Inventor")
Aplicación de Técnicas Paramétricas mediante Autodesk Inventor44,99 €![Aplicación de habilidades didácticas]( "Aplicación de habilidades didácticas")
Aplicación de habilidades didácticas57,99 €![El docente de la educación primaria ante la inclusión educativa]( "El docente de la educación primaria ante la inclusión educativa")
El docente de la educación primaria ante la inclusión educativa39,99 €![Cuatro etapas en la integración de las TIC a la práctica educativa]( "Cuatro etapas en la integración de las TIC a la práctica educativa")
Cuatro etapas en la integración de las TIC a la práctica educativa19,99 €
Se presenta la propuesta para la aplicación virtual en la asignatura de Humanidades I, en el ciclo profesional Técnico en Ingeniería de Sistemas, en la ETITC ¿Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central¿, teniendo en cuenta unos pasos, es decir un plan de acción realizable y posible, con el enfoque que la Escuela ofrece y es ¿formar personas creativas y competentes en las áreas técnicas, tecnológicas e ingenierías capaces de solucionar problemas a través de la investigación aplicadä.Por otra parte, la necesidad vigente de crear un espacio unificado de aprendizaje, en donde se promueva el e-learning y así se disminuyan poco a poco las clases magistrales, y se aumente de manera significativa las bondades y ventajas que trae esta clase de educación como: aprender a desarrollar habilidades; manipulando diferentes herramientas que se utilizan en estos medios de comunicación, la autonomía, la inmediatez de la información, el trabajo en equipo - colaborativo y por sobre todo la eliminación de barreras temporales y espaciales, entre otros.