Sovremennye tendencii razvitiya obshhego obrazovaniya predopredelyajut intensivnoe razvitie odnoj iz ego znachimyh sostavlyajushhih - dopolnitel'nogo obrazovaniya detej, chto predpolagaet rasshirenie ego objomov i raznoobrazie organizacionnyh form v usloviyah razlichnyh obrazovatel'nyh organizacij. Vybor optimal'nogo napravleniya razvitiya dopolnitel'nogo obrazovaniya v znachitel'noj mere vzaimosvyazan s dostatochnoj informirovannost'ju ego organizatorov raznogo urovnya: ot pedagogov-praktikov do specialistov upravleniya obrazovaniem. Dannaya kniga orientirovana na prakticheskoe ispol'zovanie v processe formirovaniya sistemy dopolnitel'nogo obrazovaniya detej v ljuboj obrazovatel'noj organizacii.