Jeta kniga predstawlqet soboj prakticheskoe rukowodstwo po opredeleniü potrebnostej w akademicheskom chtenii u prepodawatelej-stazherow anglijskogo qzyka w MSKO-Uila, wysshem pedagogicheskom uchebnom zawedenii w Lubango, Angola. Kniga sostoit iz pqti chastej. Vo-perwyh, w nej opisywaetsq naprawlennost' dannogo issledowaniq, prichiny ego prowedeniq i ego wstraiwanie w bolee shirokij angol'skij obrazowatel'nyj kontext. Vo-wtoryh, rassmatriwaütsq razlichnye nauchnye issledowaniq, prowedennye w oblasti analiza potrebnostej w anglijskom qzyke dlq akademicheskih celej (EAP), processa chteniq na wtorom qzyke i w EAP, a takzhe issledowaniq po razrabotke programm akademicheskoj gramotnosti. V-tret'ih, obsuzhdaütsq metodologicheskie woprosy issledowaniq. V-chetwertyh, opisywaütsq i obsuzhdaütsq rezul'taty osnownogo issledowaniq. Nakonec, predstawleny wywody i rekomendacii. Mozhno nadeqt'sq, chto rezul'taty issledowaniq okazhutsq poleznymi dlq specialistow po chteniü EAP i prepodawatelej pedagogicheskih wuzow, zanimaüschihsq wyborom, adaptaciej i razrabotkoj programm podgotowki prepodawatelej, materialow i zadanij dlq powysheniq urownq akademicheskoj gramotnosti.