Mebarka Bedarnia, Zineb Ghlamallah

El uso del portfolio: entre teoría pedagógica y práctica escolar

Perspectivas teóricas, metodológicas y estudio de campo

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Últimamente, el portafolio se ha convertido en una eficaz estrategia evaluativa en cualquier nivel educativo, porque invita al docente y al alumno a desarrollar prácticas innovadoras que le permiten adentrarse en nuevos escenarios de evaluación y de aprendizaje. Por lo tanto, nuestro trabajo pretende ser un primer acercamiento para tanto los profesores y alumnos que buscan una manera distinta de evaluar y los alumnos que quieren aprender no duden en conocer las posibilidades que brinda el portafolio. Con este propósito, intentaremos abordar las diferentes definiciones del portafolio, así como su origen, y luego abordaremos sus diferentes tipos y señalaremos los elementos que subyacen a su uso dando más importancia al portafolio del estudiante y el papel que desempeña tanto para el aprendizaje como para la evaluación.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 156
• Erscheinungstermin: 13. Juni 2017
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 10mm
• Gewicht: 250g
• ISBN-13: 9783639862942
• ISBN-10: 3639862945
• Artikelnr.: 48683007

Autorenporträt

Soy profesora de Filología Española en la universidad de Ammar Thelidji- Laghouat. . He desarrollado también mis tareas docentes en la enseñanza secundaria en diferentes ciudades durante cinco años. He participado en muchos congresos nacionales e internacionales. Además, he escrito muchos artículos sobre la enseñanza/ aprendizaje del español