A Reflective Guide in Nursing Education for Mentors of Student Nurses An Analysis of a Teaching Session Delivered to a Student Nurse on the Technique of Administration of an Intramuscular Injection.
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Details
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
10.09.2019
Verlag
GRINSeitenzahl
16
Maße (L/B/H)
21/14,8/0,2 cm
Gewicht
40 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-668-99320-4
Essay from the year 2013 in the subject Pedagogy - Higher Education, grade: Pass, University of the West of England, Bristol, course: Facilitating Learning and Assessment in Practice, language: English, abstract: This essay aims to examine a teaching session delivered by myself to a student nurse during clinical practice, exploring the lesson plan for this session and various factors, which may have impacted on the learning processes involved. The clinical skill/competency which is being explored is the procedure for preparing and administering an intramuscular injection.
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