Análise do Moodle como uma ferramenta no ensino do inglês como língua estrangeira
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O uso do inglês na UNAD é necessário para o desenvolvimento das capacidades de comunicação dos estudantes. Por conseguinte, é importante descrever as competências que os estudantes têm na aprendizagem da Segunda Língua (L2) através do Moodle. A educação à distância nos estudantes tem dificuldades de aprendizagem em língua estrangeira. Como professor é importante conhecer as características do aluno e nomear os elementos que a plataforma Moodle tem para ensinar em L2.
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