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Dieses Modul "Forschungsmethoden" ist ein Bestandteil der von den äthiopischen Universitäten genehmigten intensiven vorbereitenden Ausbildung. Das Modul ist mit dem Ziel konzipiert, die grundlegenden Konzepte, Prinzipien und Prozesse der Forschungsmethoden zu vermitteln. Die Verfasser dieses einführenden Moduls "Forschungsmethoden" sind sich bewusst, dass der gesamte Inhalt möglicherweise nicht für alle Fachrichtungen und den Bildungshintergrund aller Studierenden geeignet ist. Die Verfasser haben sich jedoch bemüht, dieses Modul so allgemein zu gestalten, dass alle angehenden Doktoranden…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Modul "Forschungsmethoden" ist ein Bestandteil der von den äthiopischen Universitäten genehmigten intensiven vorbereitenden Ausbildung. Das Modul ist mit dem Ziel konzipiert, die grundlegenden Konzepte, Prinzipien und Prozesse der Forschungsmethoden zu vermitteln. Die Verfasser dieses einführenden Moduls "Forschungsmethoden" sind sich bewusst, dass der gesamte Inhalt möglicherweise nicht für alle Fachrichtungen und den Bildungshintergrund aller Studierenden geeignet ist. Die Verfasser haben sich jedoch bemüht, dieses Modul so allgemein zu gestalten, dass alle angehenden Doktoranden einige Konzepte mitnehmen können, die für sie nützlich sein werden.Das Modul ist in drei große Kategorien unterteilt: Wissen, was Forschung ist, Planung von Forschung und Durchführung von Forschung. Die sechs Einheiten sind so angeordnet, dass sie den Prozess vom Beginn bis zum Abschluss eines Forschungsprojekts abbilden, wie im folgenden Flussdiagramm dargestellt. Die Komponente der Datenanalyse wird im Schwestermodul "Quantitative and Computational" vertieft behandelt. Die Interpretation und die Schlussfolgerungen, die Sie aus den Ergebnissen Ihrer Datenanalyse ableiten, bleiben natürlich Ihnen überlassen.
Autorenporträt
CHETHAN B M completó B.E (CE) de Sir MVIT, Bangalore. M.E de UVCE Bangalore. Comencé mi carrera como ingeniero de sitio durante 3 años en una empresa de renombre en la India. después de completar máster comenzó a trabajar como profesor asistente en SKIT Bangalore más tarde tuvo la oportunidad de trabajar en la universidad Mattu Etiopía como profesor asociado.