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Este libro trata sobre diversos factores que afectan a la educación de las niñas. En primer lugar trata del estudio de las condiciones de enseñanza-aprendizaje de las niñas en la etapa secundaria del Distrito de Balasore. En segundo lugar, encontrar la relación entre el rendimiento académico de las niñas y el tamaño de la familia en la escuela secundaria del Distrito de Balasore. En tercer lugar, hallar la relación entre el rendimiento académico de las niñas y la situación socioeconómica en la escuela secundaria del distrito de Balasore. El veredicto final fue muy claro: la condición…mehr

Produktbeschreibung
Este libro trata sobre diversos factores que afectan a la educación de las niñas. En primer lugar trata del estudio de las condiciones de enseñanza-aprendizaje de las niñas en la etapa secundaria del Distrito de Balasore. En segundo lugar, encontrar la relación entre el rendimiento académico de las niñas y el tamaño de la familia en la escuela secundaria del Distrito de Balasore. En tercer lugar, hallar la relación entre el rendimiento académico de las niñas y la situación socioeconómica en la escuela secundaria del distrito de Balasore. El veredicto final fue muy claro: la condición socioeconómica de los padres afecta al rendimiento académico de las niñas. Del mismo modo, el entorno de enseñanza-aprendizaje también afecta a la educación de las niñas.
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Autorenporträt
Tanushri Mohanta é uma professora educadora formada com M.Sc. (Zoologia), M.Ed. (Orientação & Aconselhamento, Gestão Educacional). Ela tem vindo a investigar de forma proliferativa as dificuldades de estudo das estudantes do sexo feminino e as soluções para um estilo de vida pró-activo e saudável. Trabalha actualmente como Professora Assistente no Departamento de Educação, MSU, Índia.