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Il problem solving nell'educazione della prima infanzia è possibile e fantastico. Questo articolo ha questo approccio con l'obiettivo di motivare gli educatori del settore e chiunque sia interessato all'argomento. L'approccio si basa sulla mia esperienza di educatrice nel campo della matematica, che ogni giorno si traduce in varie esperienze di apprendimento e suscita l'interesse e la necessità di ricerca sull'insegnamento della matematica nell'educazione della prima infanzia e sulla ricerca di metodologie efficaci.