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La comprensión lectora siempre ha sido un gran desafío en el logro de los aprendizajes de los estudiantes chilenos, pues al no ser valorado el hábito lector entre los jóvenes, esta habilidad va siendo cada vez más compleja a medida que se avanza en la trayectoria escolar; es así como se evidencia en los resultados de las mediciones externas (SIMCE), por ello nos parece importante relevar la lectura en nuestros educandos. En este proyecto se consideró pertinente acercar la lectura a los estudiantes de segundo medio, con una mayor sistematicidad y con textos que resultasen más atractivos en sus…mehr

Produktbeschreibung
La comprensión lectora siempre ha sido un gran desafío en el logro de los aprendizajes de los estudiantes chilenos, pues al no ser valorado el hábito lector entre los jóvenes, esta habilidad va siendo cada vez más compleja a medida que se avanza en la trayectoria escolar; es así como se evidencia en los resultados de las mediciones externas (SIMCE), por ello nos parece importante relevar la lectura en nuestros educandos. En este proyecto se consideró pertinente acercar la lectura a los estudiantes de segundo medio, con una mayor sistematicidad y con textos que resultasen más atractivos en sus temáticas y así disminuir este gran obstáculo para el desarrollo de otras crecientes competencias.
Autorenporträt
Titulada como profesora en Castellano y Licenciatura en Educación (1999), obteniendo el premio Excelencia Académica Universidad del Bío Bío. Ha realizado postítulos en el área de Currículum y Evaluación. En el año 2014 se gradúa como Magíster en Educación y Gestión Curricular. Actualmente se desempeña como profesora de aula y Coordinadora Pedagógica.