Nicolas Diestra

Profilo di laurea degli studenti di ingegneria

contributi significativi della metodologia Problem-Based Learning

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Produktbeschreibung

Questo libro si propone come obiettivo generale: sostenere che il Problem Based Learning (PBL) è una metodologia attiva che contribuisce al raggiungimento significativo delle competenze del profilo laureato dello studente di ingegneria.La metodologia è del tipo revisione della letteratura scientifica; composta da quattro fasi: definizione degli obiettivi, ricerca delle informazioni, organizzazione delle informazioni e analisi delle informazioni.I risultati ottenuti mostrano le caratteristiche della metodologia PBL per l'ingegneria, come l'apprendimento: incentrato sullo studente, critico, collaborativo, attivo e olistico. Le competenze dello studente di ingegneria che applica questa metodologia sono: risolvere problemi, usare tecniche e strumenti, e imparare con autonomia in modo continuo. Le strategie dell'insegnante per applicare la metodologia in ingegneria sono: progettare problemi, promuovere la comunicazione, incoraggiare la ricerca continua e migliorare l'apprendimento collaborativo con motivazione.

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Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 24. August 2021
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786204031736
• ISBN-10: 6204031732
• Artikelnr.: 62512079

Autorenporträt

Ingegnere energetico e laurea in matematica, fisica e informatica, con un master in reti di distribuzione elettrica, un master in insegnamento universitario e ricerca pedagogica e un diploma in coaching professionale. Tecnico in Elettronica e Refrigerazione. Formata in amministrazione, gestione della qualità e gestione dei progetti.