Andere Kunden interessierten sich auch für
![Un'esperienza di ricerca: l'accompagnamento pedagogico per gli insegnanti]( "Un'esperienza di ricerca: l'accompagnamento pedagogico per gli insegnanti")
Un'esperienza di ricerca: l'accompagnamento pedagogico per gli insegnanti36,99 €![PANORAMICA DEI CORSI DI FORMAZIONE INTERSETTORIALI]( "PANORAMICA DEI CORSI DI FORMAZIONE INTERSETTORIALI")
PANORAMICA DEI CORSI DI FORMAZIONE INTERSETTORIALI29,99 €![Il teatro come autoformazione]( "Il teatro come autoformazione")
Il teatro come autoformazione22,99 €![Strategie di educazione, donazione e trapianto per gli operatori sanitari]( "Strategie di educazione, donazione e trapianto per gli operatori sanitari")
Strategie di educazione, donazione e trapianto per gli operatori sanitari26,99 €![Analisi delle esigenze di formazione degli insegnanti]( "Analisi delle esigenze di formazione degli insegnanti")
Analisi delle esigenze di formazione degli insegnanti26,99 €![Programmi di formazione e sviluppo delle competenze di cittadinanza tra i motociclisti in Africa]( "Programmi di formazione e sviluppo delle competenze di cittadinanza tra i motociclisti in Africa")
Programmi di formazione e sviluppo delle competenze di cittadinanza tra i motociclisti in Africa40,99 €![SISTEMA DI SVILUPPO DEGLI INSEGNANTI: DALLA TRADIZIONE ALL'INNOVAZIONE]( "SISTEMA DI SVILUPPO DEGLI INSEGNANTI: DALLA TRADIZIONE ALL'INNOVAZIONE")
SISTEMA DI SVILUPPO DEGLI INSEGNANTI: DALLA TRADIZIONE ALL'INNOVAZIONE26,99 €
La formazione degli insegnanti è un elemento cruciale per garantire la qualità dell'istruzione e il successo degli alunni. Nel contesto dei Paesi dei Grandi Laghi, caratterizzati da grandi sfide socio-economiche e politiche, è essenziale ripensare le strategie di formazione degli insegnanti della scuola secondaria per prepararli meglio alla loro missione.Questa tesi di dottorato del professor BAPOLISI BAHUGA Paulin è stata per me una prospettiva stimolante. Questa ricerca mira a identificare e analizzare le strategie di formazione e autoformazione didattica utilizzate dai futuri insegnanti di scuola secondaria nei Paesi dei Grandi Laghi.Nel complesso, la tesi è un lavoro di alta qualità che offre un contributo originale al campo della ricerca. È ben scritta, rigorosa e pertinente. L'autore ha svolto un lavoro eccellente ed è chiaro che ha investito molto nella sua ricerca.Vorrei quindi esortare che se, e solo se, le strategie raccomandate dall'autore saranno messe in pratica, il suo problema troverà un rimedio, perché non si diventa semplicemente educatori, ma lo si diventa attraverso la formazione e l'informazione.