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Le livre que nous présentons est l'un des résultats d'un travail de recherche. Il s'agit d'une compilation de sujets liés aux environnements virtuels d'enseignement et d'apprentissage (EVA), d'une invitation à s'arrêter et à réfléchir sur la performance de l'enseignement médiée par les environnements virtuels et d'une analyse de certaines stratégies et pratiques éducatives que nous avons jugées utiles et efficaces dans la formation d'enseignants compétents à partir de ces environnements. Ce livre peut être utile à un large groupe d'enseignants et de lecteurs. En ce sens, le contenu et l'objectif du livre répondent à la nécessité d'atténuer les difficultés liées à l'utilisation des NTIC, partout où la moindre fissure de la technologie la plus récente et la plus récente a été placée. Les auteurs, des professeurs d'université, présentent donc des idées pour améliorer et rendre la manière d'enseigner et d'apprendre plus suggestive, plus attrayante et plus rentable.