Strategie e strategie per la supervisione degli studenti insegnanti - Tijani Adebayo, Abdulganiyu
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Il calo dello standard e della qualità dell'istruzione è stata una delle principali preoccupazioni di tutti gli attori del sistema educativo negli ultimi tempi. L'insuccesso di massa degli studenti agli esami pubblici e la riduzione della qualità degli studenti nelle istituzioni terziarie sono stati ricondotti alla scarsa qualità degli insegnanti. È su questa premessa che questo libro è stato scritto per migliorare l'efficacia dell'insegnamento e dell'apprendimento nel programma di formazione degli insegnanti. Il libro contiene sette capitoli che coprono tutti i programmi di preparazione degli…mehr

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Produktbeschreibung
Il calo dello standard e della qualità dell'istruzione è stata una delle principali preoccupazioni di tutti gli attori del sistema educativo negli ultimi tempi. L'insuccesso di massa degli studenti agli esami pubblici e la riduzione della qualità degli studenti nelle istituzioni terziarie sono stati ricondotti alla scarsa qualità degli insegnanti. È su questa premessa che questo libro è stato scritto per migliorare l'efficacia dell'insegnamento e dell'apprendimento nel programma di formazione degli insegnanti. Il libro contiene sette capitoli che coprono tutti i programmi di preparazione degli insegnanti. Il libro ha affrontato aspetti relativi ai metodi di insegnamento, al controllo e alla gestione della classe, all'uso di materiali didattici per un insegnamento efficace, alle strategie e alle tattiche per la supervisione degli studenti insegnanti, tra gli altri. Il libro dovrebbe essere utile a tutte le parti interessate del sistema scolastico, in particolare agli studenti, agli insegnanti, ai pianificatori dell'istruzione e ai responsabili delle politiche. L'analisi dovrebbe contribuire a far luce sulla supervisione e la valutazione dell'insegnamento e dovrebbe essere particolarmente utile a tutti coloro che svolgono la professione di insegnante.
Autorenporträt
Tijani Adebayo Abdulganiyu nasceu em Ilorin, Estado de Kwara, Nigéria, a 22 de Maio de 1964. Frequentou o Colégio Técnico Governamental, Jebba, Estado de Kwara, entre 1978-1982, para a sua educação secundária. Mais tarde, mudou-se para o Politécnico do Estado de Kwara para os seus Estudos Avançados. Recebeu o Diploma em Relações Públicas do Ibadan, em 1986. Recebeu o seu B.sc (Hons) em Economia.