Un enfoque multiartístico en la educación adicional - Vasilieva, Maria
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Las recomendaciones metodológicas para la aplicación del enfoque multiartístico en el ámbito de la educación adicional se dirigen a los profesores de las escuelas de música y de las escuelas de arte que aplican programas adicionales de educación general preprofesional.El principio de integración de las materias artísticas y estéticas en los programas de educación adicional contemporáneos sigue sin aplicarse suficientemente, lo que conduce a una serie de contradicciones: así, la interdisciplinariedad en la educación general se convierte en un requisito previo para un proceso educativo de…mehr

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Produktbeschreibung
Las recomendaciones metodológicas para la aplicación del enfoque multiartístico en el ámbito de la educación adicional se dirigen a los profesores de las escuelas de música y de las escuelas de arte que aplican programas adicionales de educación general preprofesional.El principio de integración de las materias artísticas y estéticas en los programas de educación adicional contemporáneos sigue sin aplicarse suficientemente, lo que conduce a una serie de contradicciones: así, la interdisciplinariedad en la educación general se convierte en un requisito previo para un proceso educativo de calidad - el contenido de las materias de educación adicional a menudo asume la unilateralidad y el alcance estrecho del desarrollo de habilidades; la educación general FSES tiene como objetivo el rendimiento meta-disciplinario, mientras que los documentos de la educación adicional tienen lo siguiente
Autorenporträt
Profesora de piano, acompañante, estudiante de postgrado de la Universidad Pedagógica Estatal Rusa A.I. Gertsen. Fundador de un estudio musical privado para niños y adultos "Campanella" en San Petersburgo