In questa monografia si esplorano le possibilità di utilizzo di elementi di gamification nella sfera educativa e si sviluppa una metodologia per l'applicazione di elementi di gamification nella formazione degli studenti degli istituti professionali. Nella monografia la gamification è una forma in cui gli studenti possono padroneggiare con maggior successo i contenuti, le attività nuove, nonché un elemento di auto-espressione creativa, auto-dipendenza e attività tra pari. Tutto questo, nel complesso, è previsto come un modo per sviluppare e auto-realizzare gli studenti.