Why Context Matters in Educational Leadership A New Theoretical Understanding
-
- Hardcover ausgewählt
- Taschenbuch
- eBook
-
Sprache:Englisch
247,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
21.02.2022
Abbildungen
3 SW-Abb., 3 SW-Zeichn., 2 Tabellen
Verlag
Taylor & FrancisSeitenzahl
202
Maße (L/B/H)
24/16,1/1,6 cm
Gewicht
473 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-03-214883-0
Why Context Matters in Educational Leadership: A New Theoretical Understanding is unique in the field of educational leadership studies. This book offers a systematic account of educational leadership from the perspective that context matters. It argues that studies of leadership in education can only progress if the importance of context is understood and presents context as a set of constraints under which leadership is exercised.
A theoretical book that offers at last three major challenges to dominant positions in the field in a systematic way, it provides a new, coherent, and more realistic way to think about leadership in context.The chapters offer concrete steps for complex problem-solving in schools and will help schools tailor solutions to local constraints and circumstances.
Written by leading scholars Colin W. Evers and Gabriele Lakomski, this book will be essential reading for students and researchers working in the fields of education, educational administration and leadership.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für dein Feedback
Wir nutzen dein Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte habe Verständnis, dass wir dir keine Rückmeldung geben können. Falls du Kontakt mit uns aufnehmen möchtest, kannst du dich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice