L¿utilisation des TIC dans l¿environnement scolaire en Afrique francophone - Tamboura, Yaba
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Ce recueil d¿articles prend appui sur l¿étude menée dans les pays africains francophones membres de l¿Agenda Panafricain pour l¿intégration des Technologies de l¿Information et de la Communication (TIC) dans l¿enseignement (PANAF). Il vise à présenter un état des lieux des compétences et des attitudes des enseignants (tes) en Afrique francophone face à l¿intégration et à la généralisation des TIC dans l¿enseignement. L¿objectif est de mieux comprendre comment l¿intégration pédagogique des TIC peut améliorer la qualité de l¿enseignement et de l¿apprentissage en Afrique.

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Produktbeschreibung
Ce recueil d¿articles prend appui sur l¿étude menée dans les pays africains francophones membres de l¿Agenda Panafricain pour l¿intégration des Technologies de l¿Information et de la Communication (TIC) dans l¿enseignement (PANAF). Il vise à présenter un état des lieux des compétences et des attitudes des enseignants (tes) en Afrique francophone face à l¿intégration et à la généralisation des TIC dans l¿enseignement. L¿objectif est de mieux comprendre comment l¿intégration pédagogique des TIC peut améliorer la qualité de l¿enseignement et de l¿apprentissage en Afrique.
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Autorenporträt
Mme Yaba Tamboura, Attachée de Recherche, Activiste des Droits Humains/Consultante Indépendante est détentrice d¿un Diplôme d¿Études Approfondies en Sciences de l¿Éducation (DEA) de l¿Institut Supérieur de formation en Recherche Appliquée Bamako. Ses actions sont surtout orientées vers les filles défavorisées, pour leur autonomisation.