Gemäß seines Titels setzt sich das Lehrbuch mit der Theorie und dem Handeln im Strategischem Management auf sowohl kritische wie anwendungsorientierte Weise auseinander.
Dies geschieht durch:
Die reflexionsorientierte Darstellung der theoretischen Grundlagen Strategischen Managements und unterschiedlicher Schulen und Denkansätze.
Die Darstellung zentraler Handlungsfelder strategischen Managements und ihrer sozialen Komplexität.
Die Darstellung der wichtigsten Instrumente strategischen Managements und ihrer Anwendung
Die Reflexion der Instrumente und Handlungsfelder aus einer klassisch-rationalistischen und einer komplexitäts-/verständnisorientierten Perspektive strategischen Managements.
Damit sollen die Studenten angeleitet werden, sich "bewusst" mit der Komplexität strategischen Denkens und Handelns auseinanderzusetzen. Die Studierenden sollen befähigt werden, gängige Instrumente reflektiert anzuwenden und verantwortungsbewusst eigene strategische Handlungsspielräume erkennen können.
Erreicht wird dieses Ziel u.a. durch "Nachgedacht"-Exkurse (Herleitungen) und Arbeitsaufgaben.
Dies geschieht durch:
Die reflexionsorientierte Darstellung der theoretischen Grundlagen Strategischen Managements und unterschiedlicher Schulen und Denkansätze.
Die Darstellung zentraler Handlungsfelder strategischen Managements und ihrer sozialen Komplexität.
Die Darstellung der wichtigsten Instrumente strategischen Managements und ihrer Anwendung
Die Reflexion der Instrumente und Handlungsfelder aus einer klassisch-rationalistischen und einer komplexitäts-/verständnisorientierten Perspektive strategischen Managements.
Damit sollen die Studenten angeleitet werden, sich "bewusst" mit der Komplexität strategischen Denkens und Handelns auseinanderzusetzen. Die Studierenden sollen befähigt werden, gängige Instrumente reflektiert anzuwenden und verantwortungsbewusst eigene strategische Handlungsspielräume erkennen können.
Erreicht wird dieses Ziel u.a. durch "Nachgedacht"-Exkurse (Herleitungen) und Arbeitsaufgaben.